【摘 要】
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<正>笔者多年来担任景泰职专的教务主任、主管教学的副校长,对职业中专的日常教学管理有一定的了解。就其构成内容而言,职业中专的日常教学管理包含教师、学生、课程、教学质
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<正>笔者多年来担任景泰职专的教务主任、主管教学的副校长,对职业中专的日常教学管理有一定的了解。就其构成内容而言,职业中专的日常教学管理包含教师、学生、课程、教学质量等基本要素,其中教师和学生是实体要素,课程是过程要素,教学质量是目标要素。在各个要素中,学生处于主体地位,教师处于主导地位。一、教师管理:职业中专的教师管理规范首先是过程性管理规范由于职业中专教学内容的特殊性,对教师的教学过程既要有相对统一的规范要求,也要适当地给
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