【摘 要】
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通过深入分析体育课教学中影响体育兴趣形成与发展的主要因素和当前我国体育课教学中体育兴趣培养的现状及问题,首次提出了以培养“专项兴趣”为核心的体育兴趣培养目标,并主张
【机 构】
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北京体育大学体育理论教研室!北京100084
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通过深入分析体育课教学中影响体育兴趣形成与发展的主要因素和当前我国体育课教学中体育兴趣培养的现状及问题,首次提出了以培养“专项兴趣”为核心的体育兴趣培养目标,并主张在大中小学中全面开设“专项课”。
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