【摘 要】
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随着现代社会的发展,学习渠道日渐多元化,如何获得所需的知识并能把知识合理运用,这体现了"学习能力"的重要性。我们教育的重点不只是知识技能的传授,还要教会学生自己去学习
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随着现代社会的发展,学习渠道日渐多元化,如何获得所需的知识并能把知识合理运用,这体现了"学习能力"的重要性。我们教育的重点不只是知识技能的传授,还要教会学生自己去学习,提升学生的学习素养。为了提高小学生自主学习能力,使学生由"学会"走向"会学",笔者尝试将"翻转课堂"教学模式引入数学课堂并根据学生学习情况逐步研究完善。经过一段时间的实施,发现学生们的自主学习能力得到了一定的提高。
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