【摘 要】
：
页岩的岩石脆性是页岩油气藏可压裂性的重要影响因素，也对页岩油气工程有指导价值。对国内外的脆性评价方法进行归类和研究分析，以Z-3井五峰组—龙马溪组为例，通过单轴抗压实验、三轴抗压试验和巴西劈裂实验等岩石力学实验手段，获取计算脆性指标的必要数据，从而进行脆性指标的检验和对比评价。研究结果显示，矿物组分法忽略了成岩作用、岩石受力条件和地区等因素；力学强度参数法脆性指标的数值敏感度不好，并且出现与实际情
【基金项目】
：
江苏省自然科学基金项目“超高精度3D-4D孔隙精细结构及微观流体行为机理表征”（SBK2021045820）； 中国矿业大学青年科学基金项目“基于超高精度表征技术与持续同调拓扑的纳米储层孔隙流体行为机理研究”（2021QN1061）；
论文部分内容阅读
页岩的岩石脆性是页岩油气藏可压裂性的重要影响因素，也对页岩油气工程有指导价值。对国内外的脆性评价方法进行归类和研究分析，以Z-3井五峰组—龙马溪组为例，通过单轴抗压实验、三轴抗压试验和巴西劈裂实验等岩石力学实验手段，获取计算脆性指标的必要数据，从而进行脆性指标的检验和对比评价。研究结果显示，矿物组分法忽略了成岩作用、岩石受力条件和地区等因素；力学强度参数法脆性指标的数值敏感度不好，并且出现与实际情况相反的现象；弹性参数法参数修改的工作量大，线性加权权值的选取未加以说明；应力应变曲线法存在特殊情况使得指标失效，而且存在较为严重的系统误差和人为误差等问题。综合当前研究方法的局限性，提出基于组合赋权法构建综合脆性指标的思路，为工程技术人员提供参考。
其他文献
在小学音乐教学中,合唱是最普及易行的演唱形式。这是一种追求团队在演唱中保持完美的一致性的音乐表演形式,在演出时需要有稳定的音准和协调的音量,对学生的音乐素养和演唱技巧要求较高。在合唱教学中,教师一般采用整体齐唱,再进行个别纠正的方法,这样不仅会增加教师的教学难度,还会忽略很多学生的错误,达不到精益求精的目的。而且很容易出现学生滥竽充数的情况,不利于增强学生的课堂参与度,以学生为主体的教学理念背道而
＜正＞幼儿园课程游戏化是指使幼儿园课程实施过程成为游戏或具有游戏特征的过程。《幼儿园教育指导纲要》中指出,幼儿园的教育要"以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中"。喜欢游戏活动是幼儿的天性,它伴随着幼儿的成长,可以说,没有游戏就没有发展。将游戏融入幼儿的一日活动中,使幼儿的游戏意识转化为更高层次的游戏行为,是幼儿园实施课程游戏化的最终目的。幼儿园自开展课程游戏化教育实践研究工作以来,始终将幼儿放在
目的 分析门冬胰岛素30联合二甲双胍治疗老年初诊2型糖尿病患者的临床效果。方法 选取2020年1月至2021年6月我院收治的80例老年初诊2型糖尿病患者为研究对象，遵循随机数字表法将其分为对照组和研究组，每组40例。对照组给予二甲双胍治疗，研究组给予门冬胰岛素30联合二甲双胍治疗。比较两组的治疗效果。结果 研究组的临床病情控制总有效率高于对照组（P＜0.05）。治疗6个月后，研究组的瘦素（Lept
制造业是立国之本、兴国之器、强国之基,深入推进制造业转型是实现经济高质量发展的必经之路。数字经济已经成为全球范围内制造业转型的重要驱动力,为制造业转型提供新思路并赋能制造业结构升级。本文首先将制造业结构分为劳动、资本、技术密集型制造业,定义制造业结构升级为劳动密集型制造业产值占比不断下降,技术密集型制造业比重不断上升的过程,探究数字经济发展水平对制造业结构升级的影响机制,分析广东省数字经济发展水平
英语是我国教育领域中较为基础的学科之一,如果在小学英语课堂教学过程当中依旧采取较为传统的教学模式,不但会看不到良好的教学效果,并且还会让小学生对英语学习出现排斥的情绪。所以在教学过程中可以充分利小学生的好奇心理,采取思维导图的模式激发小学生学习英语的兴趣并且提高小学生的学习效率。
文章针对电力负荷数据的特点,对原始数据进行了异常修正及归一化处理,针对k-means算法容易陷入局部最优解的缺陷进行了优化改进。然后通过算例分析,对比了传统k-means算法与文章改进的k-means算法的聚类结果。实验结果表明,改进算法迭代次数少、收敛速度快,具有更准确的负荷聚类效果。
目的 了解江苏省住院医师规范化培训（以下简称“住培”）临床带教教师的工作满意度现状，探讨住培师资管理中存在的问题，为提高住培工作质量提供参考建议。方法 选取江苏省不同地区26家国家住培基地不同专业的临床带教教师进行工作满意度调查，共回收有效问卷1 017份，使用SPSS 25.0统计学软件对相关数据进行处理。结果 江苏省不同地区26家国家住培基地1 017名临床带教教师工作总体满意度评分为（4.0
目的 探索合理的教学绩效分配体系，提升专业基地、带教师资的教学积极性及主动性，促进教学工作良性发展。方法 选择2019年1月1日-2020年12月31日某三甲医院470名住培师资作为研究对象，分析按教分配的教学绩效分配体系实施前后，医院带教师资的教学参与率、住培学员对带教师资教学满意度评价，以发放问卷形式了解师资的教学收入、教学满意度等变化。结果 在按教分配的教学绩效体系下，师资的教学积极性得到较
在中国资本证券市场中,投资者对企业信息掌握程度远低于上市公司管理层。因为只有上市公司管理层披露了业绩预告,投资者才有机会了解到企业经营信息。而上市公司管理层披露的业绩预告形式各异,内容含量也不尽相同。业绩预告作为一种在财务报告披露前发布的对公司报告期或未来业绩预计的公告,可以让投资者提前了解公司的经营业绩信息,从而释放一定程度的市场风险,缓解财报披露后股价的大幅度波动,促进中国资本证券市场向好发展