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本文利用问卷调查的方式,对大学生学习动机,自主学习的现状及了解自主学习策略进行调查研究,通过数据对比证实了教师应该改变以往权威的角色,转变为以学生为主体的教学模式,强调培养学生自主学习的重要性。在训练学生自主学习能力的同时,提出要注意的几个问题。
对大学生英语自主学习的调查研究——以南通理工学院大一新生为例
【摘 要】
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本文利用问卷调查的方式,对大学生学习动机,自主学习的现状及了解自主学习策略进行调查研究,通过数据对比证实了教师应该改变以往权威的角色,转变为以学生为主体的教学模式,
【机 构】
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南通理工学院,
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2016年06期
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