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教学评价是学校教学的一个重要环节。目前,我国的高职院校坚持以就业为导向,大力推行工学结合,突出实践能力培养,加大了课程建设与改革的力度,教学质量有了明显提高,但在高职学生的校内成绩考核方面还缺乏有效的改革。高职学生校内成绩必须加强技能考核,推行"驾证式"考核,这是由高职教育的本质和培养目标所决定的。