【摘 要】
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随着我国高等教育的不断发展,体育课程越来越受到教师与学生的重视,如何更有效地开展体育课程教学活动,是当前高校必须思考与解决的问题。高校应结合体育教学目标、教学内容,
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随着我国高等教育的不断发展,体育课程越来越受到教师与学生的重视,如何更有效地开展体育课程教学活动,是当前高校必须思考与解决的问题。高校应结合体育教学目标、教学内容,不断更新体育教学模式,引导学生科学锻炼身体,增强学生整体素质。该文以全国各地共30所高校为研究对象,通过文献查阅法、实地调查法等方式,了解当前大学体育课程具体的教学模式,重点探讨体育教学模式的发展区域与特点。
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