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学校管理不仅是科学,也是艺术.巴特莱法则与抓关键因素,加糖效应与把好事做好;木桶效应与加强薄弱环节,性能、功效不守恒定律与学会整合.从管理的不同层面,告诉我们一个道理:正是这些管理基本原则和方法的不同组合和运用构成了不同组织管理成败的原因.成功的管理是一种在适当的时候对适当的对象运用适当的方法和原则的艺术.