【摘 要】
：
目前,在青少年甚至成人中都存在着一意孤行,缺乏团队精神的现象.这其中一个重要的原因就是在教育中缺乏对孩子团队精神的培养.在小学中高年级的音乐课堂教学中,怎样培养学生
【机 构】
：
甘肃省天祝县民族师范 附属小学,甘肃 天祝,733299甘肃省天祝县新华中学,甘肃 天祝,733299;甘肃省天祝县天堂学校,甘肃 天祝,733299;
论文部分内容阅读
目前,在青少年甚至成人中都存在着一意孤行,缺乏团队精神的现象.这其中一个重要的原因就是在教育中缺乏对孩子团队精神的培养.在小学中高年级的音乐课堂教学中,怎样培养学生的合作意识呢?我认为应遵循师生互动合作学习的新理念、新方法,激发学生学习音乐的兴趣,使孩子们在愉悦的心情下接受教育并得到锻炼,而且又能建立起平等互动的师生关系,培养学生团结合作的精神.现我就从以下几方面谈谈如何在小学中高年级的音乐课教学中培养孩子们的团队精神,起到教学和学习的“双赢”成果.
其他文献
[摘要]关注儿童发展的文化安全，既需要维护儿童所属的社会生态环境的文化安全，又需要捍卫儿童童年存在意义上的文化安全。在全球化浪潮的影响下，媒介的开放和信息量的增大既给关涉儿童发展的文化环境带来了机遇，同时也带来了挑战。西方大国的文化帝国主义、媒介传播的不良影响、文化垃圾的侵袭、成人对儿童文化的扼杀和排挤等都给全球化背景儿童发展的文化安全带来了威胁和挑战，这一点值得我们深思和关注。 [关键词]文化
现在,越来越多的高学历青年人走进企业,走进班组,作为班组长的我,非常欢迎高学历员工下到班组,他们有较高的理论文化水平,可以带动班组整体素质提升.同时,班组也是这些高学历
本课是《新标准英语》三年级下册第四模块第一单元，围绕“Do you like…？”这个话题，让学生进行了句型“Do you like…？”的学习并且能够使用“Yes， I do. / No， I don’t.”进行简单的回答。学生对food话题很熟悉，学生可以在运用本课重点句型的基础上，进行思辨交流进而学习巩固本课的内容，表达自己喜欢的food。 我此次任教的班级是三年级三班，班级人数48人，有
本文以河南地区公共图书馆为例,分析了河南地区公益讲座的现状、特点,及其其存在的问题及解决方法,并从促进先进文化的传播、为终身学习提供良好平台、促进社会人文资源合理
目的 观察聚乳酸医用生物膜联合丹参注射液预防腔镜下甲状腺切除术后颈前皮瓣粘连的临床效果.方法 选取符合手术指证的腔镜下甲状腺切除手术患者50例,随机分为观察组和对照组
患儿男,4岁.因腹部、双腋窝出现结节伴痛痒、下肢无力2个月于2007年7月16日就诊.患儿入院前2个月无明显诱因出现起立及行走困难,上楼吃力,同时面部出现红色充血性红斑,四肢远
首钢重组通钢以后,通钢牢牢把握先进文化的前进方向,以全方位实施企业文化整合为契机,着力构建学习型企业文化体系.这是一项长期的、复杂的系统工程,要坚持精心谋划、高端起
目的:评价酸蚀处理对新型自粘结树脂水门汀Unicem与牙本质和牙釉质之间粘结强度的影响.方法:选取新鲜拔除的无龋坏人第三磨牙36个,制备颊侧牙本质粘结面和近、远中牙釉质粘结
王老吉与加多宝的第一轮过招,加多宝领先,两者的第二轮竞争还需观察饮料销售淡季在餐饮渠道的竞争。加多宝和王老吉之间的凉茶之争仍在继续。去年5月,“王老吉”商标案的尘埃
游戏活动在体育教学中,以它丰富多采的内容、生动活泼的组织形式,深受广大学生欢迎.因为它不仅可以调动学生的学习积极性,同时还可以有效地促进学生的身心健康以及能结合课的