【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进,对我国中小学教学以及管理等各方面提出了新的要求与目标。传统的管理模式已经不能适应新时期对中小学生管理的需要,在新时期下,社会竞争越来越激
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随着新课程改革的不断推进,对我国中小学教学以及管理等各方面提出了新的要求与目标。传统的管理模式已经不能适应新时期对中小学生管理的需要,在新时期下,社会竞争越来越激烈,只有具备创新性、专业性以及探究性的人才,才会更具有优势。因此在中小学学生管理工作中要紧跟时代发展的步伐,转变管理理念,创新管理方式,培养全面发展的综合性人才。本文从目前我国中小学学生管理工作现状出发,探究了目前我国中小学学生管理工作的对策,以便提高管理水平,促进学生全面成长。
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