【摘 要】
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网络信息资源固然具有传统资源不可比拟的优点,但其存在状态的无组织性和无序扩张性使得人们往往不能准确获得自己需要的信息资源。笔者对学校教师和学生进行了调查和访问,结果
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网络信息资源固然具有传统资源不可比拟的优点,但其存在状态的无组织性和无序扩张性使得人们往往不能准确获得自己需要的信息资源。笔者对学校教师和学生进行了调查和访问,结果显示,多数教师和学生迫切需要丰富有序的课程资源,为学提供丰富的资源依托,为学生自主学习科学知识提供便利。
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