新课改中“三步骤”激活课堂讨论

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课程改革的不断推进,合作学习,探究学习已成为学习的主旋律。在课堂上组织学生根据不同课文内容展开激烈的讨论,对于培养学生的创新精神有着重要的作用。营造和谐、宽松、民主的教学氛围,可以为激活课堂打基础。大胆鼓励学生质疑,才能全面激发学生敢于争论精神。经常创设“生疑”情况,指点思考问题的方法,达到培养学生争论的能力。
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