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陶行知是中国现代著名的教育家。他倡导的“生活即教育” “社会即学校” “教学做合一”等“生活教育”理念是现代教育理论的精髓,他主张教育同实际生活相联系,反对死读书。生活教育正符合初中生学习的特点,因此开展生活教育,有利于培养初中生的学习力。
生活化:培养初中生学习力的可行路径
【摘 要】
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陶行知是中国现代著名的教育家。他倡导的“生活即教育” “社会即学校” “教学做合一”等“生活教育”理念是现代教育理论的精髓,他主张教育同实际生活相联系,反对死读书。
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区南麻中学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2019年31期
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