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小学语文新课程标准的颁布，对教学提出了更高的要求。本文通过对小学语文教学的现状分析，指出其存在的问题，并给出提高课堂有效性的改进措施，旨在抛砖引玉，共同探讨，进一步促进小学语文教育的发展。
小学语文课堂有效性研究
【摘 要】
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小学语文新课程标准的颁布，对教学提出了更高的要求。本文通过对小学语文教学的现状分析，指出其存在的问题，并给出提高课堂有效性的改进措施，旨在抛砖引玉，共同探讨，进一步促进小学
【机 构】
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通渭县李店乡常坪学校
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2014年4期
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