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初中阶段的学生处于叛逆时期,此时,大多数学生都变得更加难以管理.初中班主任是学校学生的“父母”,对学生的管理应实施到每个学生上.初中老师对学生有良好的管理,有利于学生更好地参与学习,使他们有意识地遵守纪律并将这种自觉的意识应用到学习中.因此,初中班主任教师的管理应基于学生的不同观点,而且每个人的学习方式必须有所不同.