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高中生对抽象艺术一般都不太了解，也不能接受和欣赏，所以抽象艺术教学一直是高中美术教育的难点。但是抽象艺术是人类文明发展史中的一朵奇葩，作为现代中学生有必要了解抽象艺术。本文通过自己的教学实践，通过让高中生感受和欣赏抽象艺术、了解音乐与抽象艺术的联系、听音乐画抽象艺术作品等过程，提高学生的审美能力，让抽象艺术不在晦涩难懂，使美术欣赏具有更广阔的自由空间。