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基于核心素养的高中生物实验优化研究,本文就四点进行分析:创新教学方式,开展实验教学;优化实验过程,激发学生学习兴趣;丰富实验内容,拓展学生眼界;增加实验深度,培养学生探究能力,希望对学生核心素养培养提供帮助。
基于核心素养的高中生物实验优化研究
【摘 要】
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基于核心素养的高中生物实验优化研究,本文就四点进行分析:创新教学方式,开展实验教学;优化实验过程,激发学生学习兴趣;丰富实验内容,拓展学生眼界;增加实验深度,培养学生探
【机 构】
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重庆市大足第一中学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2018年47期
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