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高中信息技术课堂教学中师生互动的实践研究
【出 处】
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读与写(教育教学刊
【发表日期】
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2019年02期
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英语写作作为一项重要的产出性语言技能,在英语高考评价体系中占据着重要的位置。2017年新版的《普通高中英语课程标准》对学生的英语写作水平也提出了更高的要求。但研究表明目前我国高中英语写作教学的现状不容乐观,学生经常会在词法、句法和语篇方面出现较多问题。近年来,词块理论的不断丰富与发展为我们改进教学方法提供了一个新思路。词块融语法、语义和语境为一体,兼有词汇和句子的特征,是固定或半固定的语言结构,在
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