微生物检验教学改革中病例教学法的运用研究

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目前,一些学校在微生物检验课堂上采取了病例教学法进行授课,使得课堂得到了很多改进.课堂的时间有限,在有限的时间内,老师很难将全部的知识内容进行仔细的讲解,而病例教学法的实施,可以使学生们了解到更广泛的知识,并且学会知识的应用.微生物检验这一学科需要掌握很多知识和技能,但是学生缺乏实践锻炼,应该不断推动教学改革的进行,使课堂模式更加优化.病例教学法对促进课堂改革有很大的帮助,因此在以后的教学中应该加强对它的重视.
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