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语言迁移理论认为母语在第二语言的学习过程中，既有干扰作用，又有帮助作用。但是，谈及“母语迁移”，很多人首先想到的是母语在外语学习过程中的干扰作用，而帮助作用却很少提到。其实，母语在外语学习过程中的正迁移现象也是不可忽略的。本文以中国人日语初学者为中心，以初级日语教材为对象，分析中日词汇学习中的母语正迁移现象。