【摘 要】
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对于小学阶段的学生,培养数学综合素养和逻辑能力非常重要,有效利用课前三分钟的时间精心设计一些小游戏,可以提高学生对本堂课的学习兴趣,引导学生进入数学学习状态,还可以
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对于小学阶段的学生,培养数学综合素养和逻辑能力非常重要,有效利用课前三分钟的时间精心设计一些小游戏,可以提高学生对本堂课的学习兴趣,引导学生进入数学学习状态,还可以起到承上启下、复习和预习的作用,这对构建小学数学高效课堂有很大的积极影响。教师如果可以有效利用好数学的课前三分钟,就能有效调动学生的求知欲和主动学习的积极性,还能让学生快速进入数学学习状态,从而为整节课都做好精神上的准备[1]。
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