【摘 要】
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目的:探讨对青春期原发性痛经患者进行健康教育及心理护理的效果。方法:将2016年8月至2017年9月期间某医院收治的95例青春期原发性痛经患者随机分为甲组(48例)和乙组(47例)。
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目的:探讨对青春期原发性痛经患者进行健康教育及心理护理的效果。方法:将2016年8月至2017年9月期间某医院收治的95例青春期原发性痛经患者随机分为甲组(48例)和乙组(47例)。对两组患者均进行常规护理。在此基础上,对甲组患者进行健康教育和心理护理。然后观察两组患者汉密尔顿焦虑量表(HAMA)的评分、汉密尔顿抑郁量表(MAMD)的评分及接受护理的效果。结果:护理后,甲组患者的HAMA评分及HAMD评分均低于乙组患者,其接受护理的总有效率高于乙组患者,P <0.05。结论:对青春期原发性痛经患者进
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