【摘 要】
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当前,受到新冠肺炎疫情的影响,学校响应国家号召,纷纷延迟了开学的时间,并开启了“停课不停学”的教学原则,广大教师纷纷开启了“在线教学”,线上教育具有高效性、综合性以及
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当前,受到新冠肺炎疫情的影响,学校响应国家号召,纷纷延迟了开学的时间,并开启了“停课不停学”的教学原则,广大教师纷纷开启了“在线教学”,线上教育具有高效性、综合性以及便捷性的特点,因此,语文教师应该认真构建线上小学语文课堂,尤其是在古诗词教学的时候,教师要优化自己的教学形式,坚持以学生为主体、以教师为指导、以家长为监督的“三位一体”教学体系提升学生的自主学习能力,运用好线上的这个平台载体,调动学生的古诗词学习的积极性。因此,本文以小学语文古诗词教学为基础,基于笔者多年教学实践经验,结合当今的疫情现状,对疫
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