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朗读是语文教学中常用的一种形式，它贯穿学生语文学习的整个过程。小学高段的朗读教学，虽然不像低年级那样需要逐字逐句指导，但必要的指导还是必须的。教师要指导学生通读、择点读、有感情读，让学生读出自己的独特感悟，读出对文本的个性化理解，演绎语文课堂的精彩。
小学高段朗读指导三部曲
【摘 要】
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朗读是语文教学中常用的一种形式，它贯穿学生语文学习的整个过程。小学高段的朗读教学，虽然不像低年级那样需要逐字逐句指导，但必要的指导还是必须的。教师要指导学生通读、择点
【机 构】
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江苏如东县曹埠镇饮泉小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年12期
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