【摘 要】
：
结合前人对石涛《画语录》研究的成果,对石涛理论著作《画语录》的版本考证、理论来源、范畴、“一画”理论及中西比较研究成果作了的总结,并对研究中存在的一些问题进行了简
【机 构】
：
新疆维吾尔自治区阿拉尔市三五九旅屯垦纪念馆,
论文部分内容阅读
结合前人对石涛《画语录》研究的成果,对石涛理论著作《画语录》的版本考证、理论来源、范畴、“一画”理论及中西比较研究成果作了的总结,并对研究中存在的一些问题进行了简要分析及展望。
Combined with the predecessors’ research on Shi Tao’s “Paintings of Pictorial Documents”, this paper summarizes the editions of Shi Tao’s theoretical writings “Illustrated Paintings”, theoretical sources, categories, “one painting” theory and the comparative research results between China and the West. In some of the problems were briefly analyzed and prospects.
其他文献
在实施英语新课程的过程中,教师应树立符合素质教育精神的教育观,善于启发引导学生积极参与、自主活动,渗透“以人为本”的人本主义教育理念.教师要根据教材和学生的生活实际
长期使用语法-翻译法等传统教学方法导致了我国高中英语阅读教学存在许多不容乐观的现象,因此《英语课程标准解读》倡导先进的任务型语言教学途径.本文从任务型语言教学模式
新课程强调教师要充分利用现代教育技术,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生的学习方式,提高学生学习的效率.笔者觉得有必要将英语报刊融入课堂教学之中.本文就阅读
英语阅读教学在英语教学中地位独特,举足轻重,是初中英语教学的重点之一,也是难点之一,应引起足够的重视.要提高学生的英语阅读理解能力(reading comprehension),就有必要激
在中学英语教学中,为了让学生更好地学好英语,掌握好英语,必须运用一些有效的方法:运用激趣法、创设情境法、活动育智法,来达到英语教学目的.
素质教育要求面向全体学生,全面提高学生素质,但是学生两极分化的现象仍然存在,如何处理它.从而大面积的提高英语教学质量,我们必须认真的剖析和探讨.
对教学进行反思,是及时发现和总结教学中的不足和问题,及时进行完善和补充,快速提高教学水平的一种行之有效的好办法.尤其是对于刚刚从事工作不久的青年教师来说,更应当如此.
学生的积极主动性越高,教育效果就会越好,因此,教师要根据学生的心理特点,激发学习兴趣,变“要我学”为“我要学”.
任务型语言教学把人们在社会生活中所做的事情细分为若干非常具体的“任务”,并把培养学生具体完成这些任务的能力作为教学目标.要真正实现教学目标,那就是体现在每堂课中如
留学生在学习汉语时,容易受母语的影响,将母语的规则迁移到目的语上,一些偏误由此产生。文章根据自己的教学经历,从汉外对比的角度,从语音、词汇、语法、文化方面分析学习汉