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《语文课程标准》指出：学生是学习和发展的主体，学生是语文学习的主人。这些都强调了学生在语文学习中的主体地位。我们必须在新课标的指导下，努力构建开放性的语文教学，充分挖掘教学中的开放因素，创设学生主动学习、积极参与的课堂教学环境。
小学语文多元化教学策略
【摘 要】
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《语文课程标准》指出：学生是学习和发展的主体，学生是语文学习的主人。这些都强调了学生在语文学习中的主体地位。我们必须在新课标的指导下，努力构建开放性的语文教学，充分挖掘
【机 构】
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河北省保定市蠡县辛兴中心校郑村小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年1期
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