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从学生＂学＂和教师＂教＂的角度,对大学物理教学进行问卷调查,分析学生对HPS教育的需求,并探讨在大学物理教学中渗透HPS教育的有效途径.
大学物理中加强HPS教育的调查及分析
【摘 要】
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从学生＂学＂和教师＂教＂的角度,对大学物理教学进行问卷调查,分析学生对HPS教育的需求,并探讨在大学物理教学中渗透HPS教育的有效途径.
【机 构】
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长江大学物理科学与技术学院
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2011年12期
【基金项目】
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