基于易班平台的高校思政教育传播新途径研究——以贵州师范大学为例

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本研究以易班为依托,运用LINGO对校易班等数据进行分析建立师生非线性数学模型。依据广大师生学习现状优化模型,分析学生往期思政教育现状,预测未来思政需求,形成线上线下合力育人机制。使得思政教育传播从学生指尖直抵心间,在潜移默化中达到润物无声的效果。
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