广东某高职院校不同艾滋病健康教育模式效果对比

来源 :医学信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zrn851207

【摘要】

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目的比较三种不同的健康教育方式对大学生艾滋病知晓率的影响,找出更有效的健康教育方式,为制定健康教育和行为干预策略提供一定的科学依据。方法2018年9~10月分层整群随机选

【作者】

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谢欣你陆婉思杨小燕黄倩蓉冯惠军

【机构】

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广东水利电力职业技术学院,广东省广州市第一人民医院南沙医院,广东省广州市从化区吕田镇卫生院,广东工程职业技术学院

【出处】

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医学信息

【发表日期】

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2019年17期

【关键词】

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艾滋病健康讲座同伴教育健康处方

【基金项目】

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广东水利电力职业技术学院“一流高职”科学研究和社会服务能力建设项目(编号:cy060401y02)

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目的比较三种不同的健康教育方式对大学生艾滋病知晓率的影响,找出更有效的健康教育方式,为制定健康教育和行为干预策略提供一定的科学依据。方法2018年9~10月分层整群随机选取某高校大学生600人,根据教育模式分为健康处方组(A组)、同伴教育组(B组)和健康讲座组(C组),每组200人。在教育前后对三组使用同一问卷进行调查,比较三组学生艾滋病知识和传播途径的掌握程度。结果三组学生教育后对艾滋病知识和传播途径的掌握程度均优于教育前(P<0.05)。教育后,B组和C组在“艾滋病命名、HIV定义、艾滋病病原体

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