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化学是一门基础自然科学，它已经渗入到国民经济一切领域，与国家的发展建设有着极为密切的关系，化学教育作为科学教育的分支，担负着培养科学家和提高公民科学素养的双重责任。本文通过对化学教学设计的探讨，关注学生的学习活动，进而体现出动态化的教学设计理念。
化学教学设计研究
【摘 要】
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化学是一门基础自然科学，它已经渗入到国民经济一切领域，与国家的发展建设有着极为密切的关系，化学教育作为科学教育的分支，担负着培养科学家和提高公民科学素养的双重责任。本文
【机 构】
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河南商丘师范学院
【出 处】
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沙洋师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2012年1期
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