民族地区高校社会主义核心价值观教育融入实践教学探析——以湖南吉首大学思想政治理论课实践教学为例

来源 :长江师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouyulong456
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实践教学在社会主义核心价值观教育过程中具有特殊的功能和作用:即个体内生、隐性渗透、启发诱导、感染熏陶、体验反省等功能。社会主义核心价值观教育应该充分融入实践教学之中,针对民族地区高校实际和民族大学生特点,综合运用社会实践、基地教育、校园文化、阅读实践、研究实践、案例教学、情景模拟等多种实践教学形式,以达到全方位、立体化教育效果。
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