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新《课标》相对于旧有的《教学大纲》，更为明确地将语文课程定性为“工具性和人文性的统一”，把“情感态度和价值观”放在了教学目标的突出地位。
新课程阅读教学如何达成情感态度价值观目标
【摘 要】
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新《课标》相对于旧有的《教学大纲》，更为明确地将语文课程定性为“工具性和人文性的统一”，把“情感态度和价值观”放在了教学目标的突出地位。
【机 构】
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江苏锡山高级中学实验学校
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2009年6期
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