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校本教研是实现当前学校发展和教师成长的现实要求与紧迫任务，也是深化教学改革的方向和重点，这一项本该由教师主动参与的活动却难以实施，究其原因，是校本教研步入了误区。
校本教研的误区与出路
【摘 要】
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校本教研是实现当前学校发展和教师成长的现实要求与紧迫任务，也是深化教学改革的方向和重点，这一项本该由教师主动参与的活动却难以实施，究其原因，是校本教研步入了误区。
【机 构】
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西南大学教育学院
【出 处】
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当代教育论坛：宏观教育研究
【发表日期】
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2007年10期
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