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[摘要]艺术院校学生党建工作是学校党建工作的重要组成部分，也是对学生进行思想政治教育和素质教育的重要阵地。艺术院校学生的具体特点决定了学生党建工作必须有针对性的采取有效措施加强和管理，才能更好地促进艺术院校学生党建工作的顺利开展。
[关键词] 艺术院校 学生党建工作 途径
近年来，随着全国艺术院校的持续扩招，艺术院校的学生不断增加，再加上当前复杂的国际形势和多元化的社会思潮，不仅给目前尚薄弱的学生党员管理工作带来了巨大的挑战，也使得高校学生党建工作必须与时俱进。艺术院校作为艺术人才培养的摇篮，维持其稳定性对于学校的发展具有重要意义，艺术院校学生思想活跃，具有独立张扬的个性，也让艺术院校的学生党建工作更具独特性。因此，作为艺术院校党建工作者，我们必须打破传统的思维方式，针对当下学生党建工作的新形势，开辟更贴合实际的、具有思想特色的有效路径，开创具有自身特色的艺术院校学生党建工作的新局面。
一、加强艺术院校党建工作的重要意义
文化艺术自古以来就是国家意识形态的重要组成部分，也是提高国家综合实力、坚持和保证国家沿着正确的方向发展的重要指标，为引导和教育人民为实现中华民族的复兴提供了重要保障。而艺术院校作为中华文化艺术建设的摇篮，肩负着国家文化建设与发展的重任。艺术院校培养的是能够弘扬社会主义先进文化的综合人才，是为建设繁荣发展的社会主义文化事业培养优秀的建设者和接班人。因此，加强艺术院校党建工作责任和意义十分重大，并且也需要付出更多努力。艺术院校党建工作的重要性与其所担负的历史重任是相辅相成的。
二、加强艺术院校党建工作的必要性
目前高等艺术院校的在校生几乎都是市场经济不断深化的环境中长大的，他们大多数都是90后，与沐浴着改革开放的80后有着明显不同。随着人们价值观念和生活方式的多样化，部分学生的价值观念也有所倾斜，他们的价值取向和生活态度决定了他们的选择和行为也在发生转换。伴随着科技，尤其是互联网的突飞猛进，经济信息全球化、信息加速发展。西方世界的价值观念和生活方式也必然会对大学生的思想和生活产生巨大影响。艺术院校的大学生思想更活跃，部分学生甚至自觉地接受了西方自由化的思想，过去的理想和信念产生了动摇。另外，持续的高校扩招，使得学生素质参差不齐，大大增加了就业压力。艺术院校专业的实践性强，学生也较早接触社会，所以学生们学习和生活的功利色彩也比一般高校明显，思想观念更追求个性化。
但是，他们大多数思想政治素质总体上是好的，都能够拥护党的政策，有强烈的开拓精神和创新意识，他们事业心强，务实求真。因此在看到学生问题的同时，也重视他们积极向上的精神，通过加强学生党建工作来改变他们价值观念中相对偏激的部分，淡化他们的功利思想，加强组织和纪律观念。目前，艺术院校学生中党员所占的比例小，党的基层组织在艺术院校学生中的影响力也较弱。这些因素都增加了党建工作的难度，也凸显了加强艺术院校党建工作的必要性。
三、加强艺术院校党建工作的途径和方法
1、党委领导加大学生党组织基层建设和思想建设
艺术院校中的党员学生所占的比例，与一般高校相比要低得多。学生的政治意识淡薄，入党积极性不高。在学生的思想政治教育方面，应该及时对新生进行入党的启蒙教育，艺术院校的基层党总支应该充分认识到当代大学生们是先进文化和知识的接收者，他们也肩负着建设社会主义伟大事业和实现中国梦的伟大使命。因此，在新生入学时，针对他们思想和心理的新特点，做好入党的启蒙思想教育，对他们的价值观、人生观和世界观进行积极引导，以便端正其入党动机。还可以根据艺术院校小班教学和个别教学的特点，发挥党员中的专业教师队伍的积极作用，除了传授专业技能外，党员教师还可以在思想政治教育方面对学生产生潜移默化的影响。因为专业教师在教学和科研中与学生交流很多，他们不仅更熟悉学生们的具体情况，而且他们自身的思想素质和责任心都能对学生有正面的引导力量。
2、严格党员发展的标准，保证党员的高素质
党员的素质高低不仅关系到学校的形象，也是保证学校良好风气的重要条件，因此，严格根据党章的基本要求掌握好党员发展标准，结合时代环境特征和艺术院校学生实情发展党员才能为党建工作的开展奠定良好的基础。
首先，发展党员被考察时，应该注重考察其政治立场是否坚定，政治信仰是否崇高，对政治的理解和关注是否符合党员的要求，对党建基本知识和理论的掌握是否全面，不能用假大空的方式敷衍搪塞，严格把好思想觉悟关。避免和杜绝对党的基本认识一窍不通的对象。
其次，在选择培养对象时也要注重学生的专业素养，尽量选拔具有创新精神和吃苦耐劳的学生党员，他们不仅专业成绩优良，能积极
参与到各种实践活动和学术活动中，也能在思想上起到榜样的作用，成为其他学生学习的动力。当然，也要考察发展对象在日常生活中的综合表现，比如他们在集体中对他人的态度和关心如何，对集体的奉献怎样，这也需要根据学生具体的专业特点，适当地多元引导和耐心培养。
另外，考察一个学生是否具备党员资格还是要广泛采纳学生群众的意见，俗话说：“群众的眼睛是雪亮的。”周围的人对发展对象的客观评价和意见是真正了解对象真实品质的窗口。以前发展党员常常是当场讨论，有些人会顾忌面子不一定说真话，在采纳群众意见时，形式可以多样化，也可以增加匿名评价的环节让群众的意见更客观，更准确的反应真实情况。
3、加强党员的综合素质建设和集体主义观念
艺术类学生大多偏科，文化知识较弱，知识面较窄，普遍缺乏思辨性和思想深度。加上艺术专业创造性和随意性较大，创作的独立性高，使得艺术类大学生性格更追求个性和独立，也导致了他们普遍缺乏团队合作精神和集体主义观念。因此，党员团体活动是艺术院校党建工作中不可或缺的环节。由于艺术类专业教学中经常有大型合作项目和演出、设计等，专业教师和党组织也可以借此培养党员学生们的团队合作精神。在平时的专业练习和学习中，可以积极发挥学生党员的号召力，以其个人魅力形成凝聚力，团结周围同学，从而加强大家的集体意识和纪律性，形成良好的风气。
具体可以鼓励各党支部以小组为单位创建各种社团，积极引导学生社团与各大企事业相关单位或公司进行项目合作，甚至可以通过参与社会公益事业，义务演出等来锻炼党员学生的集体精神，培养良好的综合素质。还可以把社团的发展情况作为考评党员素质的重要标准，通过嘉奖有优秀的团体和个人来激发大家的积极性，更好的增强他们的集体意识，为今后的创业打下良好的基础，能更好的回报社会。
大学时代既是人生最重要的青春奋斗时期，也是学习科学文化知识的黄金时期，同时更是培养优秀品格，坚定信仰的关键时期。高等教育的终极目标是为国家和社会培养各类优秀人才。因此，为了繁荣国家的文化艺术事业，艺术院校的党建工作必须要把握好时机，有针对性的加强和改进艺术院校学生的党建工作。
参考文献：
[1]闫祥林.论高校学生党建生态工作机制建设的路径[J].江
苏高教，2009，（4）.
[2]陈慧华，赵世杰.新时期高校学生党建工作探讨[J].
尔滨市委党校学报，2005（4）.
[3]宋巧霞.高校大学生思想状况调查及党建工作对策[
廣西青年干部学院学报，2004（3）.
作者简介：古维霞，女，1982年6月出生，现任四川音乐学院手风琴电子键盘系党总支副书记。
[关键词] 艺术院校 学生党建工作 途径
近年来，随着全国艺术院校的持续扩招，艺术院校的学生不断增加，再加上当前复杂的国际形势和多元化的社会思潮，不仅给目前尚薄弱的学生党员管理工作带来了巨大的挑战，也使得高校学生党建工作必须与时俱进。艺术院校作为艺术人才培养的摇篮，维持其稳定性对于学校的发展具有重要意义，艺术院校学生思想活跃，具有独立张扬的个性，也让艺术院校的学生党建工作更具独特性。因此，作为艺术院校党建工作者，我们必须打破传统的思维方式，针对当下学生党建工作的新形势，开辟更贴合实际的、具有思想特色的有效路径，开创具有自身特色的艺术院校学生党建工作的新局面。
一、加强艺术院校党建工作的重要意义
文化艺术自古以来就是国家意识形态的重要组成部分，也是提高国家综合实力、坚持和保证国家沿着正确的方向发展的重要指标，为引导和教育人民为实现中华民族的复兴提供了重要保障。而艺术院校作为中华文化艺术建设的摇篮，肩负着国家文化建设与发展的重任。艺术院校培养的是能够弘扬社会主义先进文化的综合人才，是为建设繁荣发展的社会主义文化事业培养优秀的建设者和接班人。因此，加强艺术院校党建工作责任和意义十分重大，并且也需要付出更多努力。艺术院校党建工作的重要性与其所担负的历史重任是相辅相成的。
二、加强艺术院校党建工作的必要性
目前高等艺术院校的在校生几乎都是市场经济不断深化的环境中长大的，他们大多数都是90后，与沐浴着改革开放的80后有着明显不同。随着人们价值观念和生活方式的多样化，部分学生的价值观念也有所倾斜，他们的价值取向和生活态度决定了他们的选择和行为也在发生转换。伴随着科技，尤其是互联网的突飞猛进，经济信息全球化、信息加速发展。西方世界的价值观念和生活方式也必然会对大学生的思想和生活产生巨大影响。艺术院校的大学生思想更活跃，部分学生甚至自觉地接受了西方自由化的思想，过去的理想和信念产生了动摇。另外，持续的高校扩招，使得学生素质参差不齐，大大增加了就业压力。艺术院校专业的实践性强，学生也较早接触社会，所以学生们学习和生活的功利色彩也比一般高校明显，思想观念更追求个性化。
但是，他们大多数思想政治素质总体上是好的，都能够拥护党的政策，有强烈的开拓精神和创新意识，他们事业心强，务实求真。因此在看到学生问题的同时，也重视他们积极向上的精神，通过加强学生党建工作来改变他们价值观念中相对偏激的部分，淡化他们的功利思想，加强组织和纪律观念。目前，艺术院校学生中党员所占的比例小，党的基层组织在艺术院校学生中的影响力也较弱。这些因素都增加了党建工作的难度，也凸显了加强艺术院校党建工作的必要性。
三、加强艺术院校党建工作的途径和方法
1、党委领导加大学生党组织基层建设和思想建设
艺术院校中的党员学生所占的比例，与一般高校相比要低得多。学生的政治意识淡薄，入党积极性不高。在学生的思想政治教育方面，应该及时对新生进行入党的启蒙教育，艺术院校的基层党总支应该充分认识到当代大学生们是先进文化和知识的接收者，他们也肩负着建设社会主义伟大事业和实现中国梦的伟大使命。因此，在新生入学时，针对他们思想和心理的新特点，做好入党的启蒙思想教育，对他们的价值观、人生观和世界观进行积极引导，以便端正其入党动机。还可以根据艺术院校小班教学和个别教学的特点，发挥党员中的专业教师队伍的积极作用，除了传授专业技能外，党员教师还可以在思想政治教育方面对学生产生潜移默化的影响。因为专业教师在教学和科研中与学生交流很多，他们不仅更熟悉学生们的具体情况，而且他们自身的思想素质和责任心都能对学生有正面的引导力量。
2、严格党员发展的标准，保证党员的高素质
党员的素质高低不仅关系到学校的形象，也是保证学校良好风气的重要条件，因此，严格根据党章的基本要求掌握好党员发展标准，结合时代环境特征和艺术院校学生实情发展党员才能为党建工作的开展奠定良好的基础。
首先，发展党员被考察时，应该注重考察其政治立场是否坚定，政治信仰是否崇高，对政治的理解和关注是否符合党员的要求，对党建基本知识和理论的掌握是否全面，不能用假大空的方式敷衍搪塞，严格把好思想觉悟关。避免和杜绝对党的基本认识一窍不通的对象。
其次，在选择培养对象时也要注重学生的专业素养，尽量选拔具有创新精神和吃苦耐劳的学生党员，他们不仅专业成绩优良，能积极
参与到各种实践活动和学术活动中，也能在思想上起到榜样的作用，成为其他学生学习的动力。当然，也要考察发展对象在日常生活中的综合表现，比如他们在集体中对他人的态度和关心如何，对集体的奉献怎样，这也需要根据学生具体的专业特点，适当地多元引导和耐心培养。
另外，考察一个学生是否具备党员资格还是要广泛采纳学生群众的意见，俗话说：“群众的眼睛是雪亮的。”周围的人对发展对象的客观评价和意见是真正了解对象真实品质的窗口。以前发展党员常常是当场讨论，有些人会顾忌面子不一定说真话，在采纳群众意见时，形式可以多样化，也可以增加匿名评价的环节让群众的意见更客观，更准确的反应真实情况。
3、加强党员的综合素质建设和集体主义观念
艺术类学生大多偏科，文化知识较弱，知识面较窄，普遍缺乏思辨性和思想深度。加上艺术专业创造性和随意性较大，创作的独立性高，使得艺术类大学生性格更追求个性和独立，也导致了他们普遍缺乏团队合作精神和集体主义观念。因此，党员团体活动是艺术院校党建工作中不可或缺的环节。由于艺术类专业教学中经常有大型合作项目和演出、设计等，专业教师和党组织也可以借此培养党员学生们的团队合作精神。在平时的专业练习和学习中，可以积极发挥学生党员的号召力，以其个人魅力形成凝聚力，团结周围同学，从而加强大家的集体意识和纪律性，形成良好的风气。
具体可以鼓励各党支部以小组为单位创建各种社团，积极引导学生社团与各大企事业相关单位或公司进行项目合作，甚至可以通过参与社会公益事业，义务演出等来锻炼党员学生的集体精神，培养良好的综合素质。还可以把社团的发展情况作为考评党员素质的重要标准，通过嘉奖有优秀的团体和个人来激发大家的积极性，更好的增强他们的集体意识，为今后的创业打下良好的基础，能更好的回报社会。
大学时代既是人生最重要的青春奋斗时期，也是学习科学文化知识的黄金时期，同时更是培养优秀品格，坚定信仰的关键时期。高等教育的终极目标是为国家和社会培养各类优秀人才。因此，为了繁荣国家的文化艺术事业，艺术院校的党建工作必须要把握好时机，有针对性的加强和改进艺术院校学生的党建工作。
参考文献：
[1]闫祥林.论高校学生党建生态工作机制建设的路径[J].江
苏高教，2009，（4）.
[2]陈慧华，赵世杰.新时期高校学生党建工作探讨[J].
尔滨市委党校学报，2005（4）.
[3]宋巧霞.高校大学生思想状况调查及党建工作对策[
廣西青年干部学院学报，2004（3）.
作者简介：古维霞，女，1982年6月出生，现任四川音乐学院手风琴电子键盘系党总支副书记。