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倾听理解指向——课堂教学中如何进行师生对话
倾听理解指向——课堂教学中如何进行师生对话
来源 :小学生作文辅导(读写双赢) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yljin
【摘 要】
:
“对话”这个词已经成为某种教学时尚,在“注意力”的竞争中脱颖而出了,赢取了大量老师的注意视线,在如此的“对话”热潮下,我觉得作为一线教师的我们是时候跟对话进行一些“
【作 者】
:
杨媛
【机 构】
:
浙江省义乌市佛堂小学
【出 处】
:
小学生作文辅导(读写双赢)
【发表日期】
:
2018年1期
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“对话”这个词已经成为某种教学时尚,在“注意力”的竞争中脱颖而出了,赢取了大量老师的注意视线,在如此的“对话”热潮下,我觉得作为一线教师的我们是时候跟对话进行一些“冷”对话了.新时代背景下语文教学中的师生对话的价值指向何方?怎样的对话才是语文教学中的“真话”?
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