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风格化教学有利于教师职业成熟和专业化发展。然而,由于人们过分认同某种西式化教学理念,现实生活中教学的趋同化现象十分严重。倡导非标准化的教学程式,还原风格化教学的魅力,促进教师风格化教学成长。
风格化教学：困阻与消解
【摘 要】
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风格化教学有利于教师职业成熟和专业化发展。然而,由于人们过分认同某种西式化教学理念,现实生活中教学的趋同化现象十分严重。倡导非标准化的教学程式,还原风格化教学的魅
【机 构】
：
昭通学院教育科学学院
【出 处】
：
昭通学院学报
【发表日期】
：
2016年4期
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