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新课标背景下,对于小学语文的课堂要求更加严格,教师结合生动活泼有趣的课堂氛围,促使学生积极加入课堂,使学生占据 学习主导地位,进而提升小学语文课堂的效率。教师在此过程中起到重要作用,引导学生高效自主学习,采用与时代并进的教学方法,全 方面提升小学生的语文综合素质。
新课标下的小学语文教育教学策略研究
【摘 要】
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新课标背景下,对于小学语文的课堂要求更加严格,教师结合生动活泼有趣的课堂氛围,促使学生积极加入课堂,使学生占据 学习主导地位,进而提升小学语文课堂的效率。教师在此过程
【机 构】
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江西省上饶市广信区皂头镇三联小学
【出 处】
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电脑乐园
【发表日期】
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2020年7期
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