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1
西樵高中是我们那儿最好的高中。陈校长秉性刚烈，极喜欢“挖人”，立志要把省里最好的教学资源都挖到西樵高中来。西樵高中因此变成了传奇教师的大观园，像带出过拿到物理竞赛一等奖、作文大赛一等奖之类的学生的教师，想都不必想，最终都来了西樵。就连见义勇为跟歹徒干仗干赢了、上了报纸的小区保安，也被他弄来当学校门卫。
直到我上高三那一年，他挖人的眼光出现了严重的偏差，挖来一个混混模样的人。他叫伏至扬，三十五岁、未婚、邋遢，头发像马鬃，骑一辆随时可能散架的摩托车。
他时常穿一件棕褐色的西装，偏大一号，里面的衬衣估计从来没熨过，皱巴，还泛黄。他总在西樵高中的铁栏杆附近晃悠，偷着抽烟，就像监狱里放风的囚犯似的。
我们当时都在想，陈校长是怎么了，怎么把这么一号人弄来教书？后来才知道，原来几个月前，市里举办过一次在职教师音乐器乐大赛，伏至扬得了钢琴组第一名。教师资料上写着：伏至扬，男，毕业于中央音乐学院，曾获得西樵市在职教师音乐器乐大赛金奖。
我们恍然大悟——这非常符合陈校长的秉性，只要是第一名，就得弄到西樵高中来。好马配好鞍，这是陈校长的人生信条。伏至扬就是那个好鞍。
伏至扬第一次来班里上课的时候——实际上，这也是他最后一次给我们上课——民歌合唱本子带都没有带，右肩上扛着一架电子琴，“哐当”一声扔在讲桌上。当时班里后墙上贴着红底白字的标语：“敌人在拼杀！你在干什么？”伏至扬就盯着那玩意儿发呆。
上课铃响了，他问我们：“同学们，今天是什么日子？”这句话又好像是自说自话，我们没人回答，他竟然也就罢了。之后，他开始弹一些我们听不懂，却着实好听的钢琴曲，在这样的琴声里，同学们显得心情舒畅，仿佛他为我们营造了一个高端自习室的优雅氛围，我们翻着物理习题、数学讲义，学习效率从未如此之高。
后来他站起来，对着我们说了一些话。说罢，他左手拔掉电源，右手提起电子琴，大踏步离开教室，这些动作一气呵成。
2
伏至扬第二次来上课的时候，衣服鞋子都没变。上课铃响了，门口杀出物理老师兼班主任宋老师。
班主任一进来，这节音乐课算是泡了汤。宋老师伸出手要跟伏至扬握手，伏至扬站起来来，手心蹭蹭大腿，然后两人握手。宋老师说：“这不上周刚月考嘛，这节课我赶紧讲一下卷子，不然时间太紧，应付不过来，你的课后延一下吧？”
伏至扬脸色突变，表情从友好变成不可名状的愤怒，只用了半秒钟。他的两片眉毛几乎都扭在了一起，说：“讲卷子，好一个讲卷子啊！我的课不是课？上次沈老师就说要占我的课，这回你又来闹？”
宋老师向后退了一步，估计是被伏至扬公牛一样直勾勾的、不懂事的眼神吓得不轻，赶忙说：“伏老师，我说是后延，是后延一下嘛，不是不让你上课。”“后延后延，沈老师也说让我后延，我也觉得你们挺厚颜，厚颜无耻！”
“伏老师，你说这话就过分了吧？有什么不满，你可以去找校长！”
伏至扬手叉着腰，扭着头，嘴里无声地骂着，只动嘴皮子，没有声音。过了一会儿，他看看一脸茫然的我们，看看后墙的标语，说：“行，我这就去问问陈校长！我没来之前，你可不要开讲！这是我的课！”
我不知是咋想的，估计是出于想看热闹的心理，便故作肚子疼的模样，偷偷溜出教室，到了校长办公室门口，耳朵贴着铁门，我发现，三十五岁的伏至扬说话像个小孩子似的！张口第一句话是：“校长，宋老师现在抢我的课呢，就现在，你给个说法，很急很关键。”
“那个宋老师是教物理的吧？哎呀，伏至扬，上周月考，这周的音乐课、体育课肯定都上不了啊，得讲卷子呢！不然你让宋老师抽什么时间去讲？”
“我管他抽什么时间去讲，这不关我的事！”
“伏至扬啊，来来来，你先坐下，别整天搞得跟上衙门告状似的。我想你应该清楚，能来西樵高中上班，对你的职业生涯也是一次不小的提升吧？再说了，音乐课，一个班一周就一节，你上课少，拿的钱可不少！你还成天抱怨别人？你站在宋老师的角度想想！人家图什么？讲卷子又不多发工资，人家还不是为了学生！”
我听见，伏至扬刚坐下又连忙站起来的声音，把椅子弄得咚咚响。
“你说什么？意思是我上课为了我自己？陈校长，早知道抢课在你这里是合法的，我就不来了！在第三中学的时候，我的课从来就没被抢过！”
“你看看你说的话，这就是问题所在！第三中学是个三流学校，西樵高中是一流学校，差距从哪儿来？就是因为我们的老师惜时如金！”
接下来两个人都没说话，过了一阵，伏至扬大踏步走出来，因为大步流星，弄得我猝不及防，他一拉开门，就看见了我。他顶着一头马鬃似的黑硬头发，横眉冷对看着我，我心想，我又没惹你。但那也是我最后一次看见伏至扬了。
在我的高三，午后的上课时间，我从办公楼慢慢往教室的方向走去。
我看见伏至扬大踏步离去，到车棚时，他已抱上了那架电子琴。他搂着电子琴找摩托车钥匙，却死活找不见，左摸摸，右摸摸，电子琴的琴身就随着他的腰身来回旋转，整个场面，让人有一种“拔剑四顾心茫然”的感觉。
3
我和伏至扬之间的交集其实非常有限，但记忆始终那么鲜活。
高中毕业两三年后，我在通讯软件的“你可能认识的人”一栏里，发现一个熟悉的面孔，心里乐开了花。伏至扬的网名叫愁容骑士，这不得不让我想到，他背着电子琴、踩着摩托车油门轰隆隆离去的样子，灰白色的、臭烘烘的尾气拖了老长，他脸上是一副全世界都欠他钱的表情。
后来我读了《堂吉诃德》之后才发现，“愁容骑士”是堂吉诃德的别称。而堂吉诃德，是一个总把自己想象成骑士的疯子，在骑士精神早已消亡的时代，非要到处行侠仗义，被世人看作一个笑话。
还记得，伏至扬第一次给我们上课的时候，弹完琴之后说了一些话：“同学们，音乐和诗歌、戏剧以及一切形式的艺术一样，都具有记载历史和创作者人格力量的功能，比如我弹的这首C大调第五交响曲。那时，贝多芬的耳聋已完全失去治愈的希望，他热恋的情人也因为门第原因离他而去。一连串的打击使贝多芬处于崩溃的边缘，说白了，搁着我，我早就自杀了。但是，贝多芬并没有因此而选择死亡。他在一封信里写道：‘假使我什么都没有创作就离开这世界，这是不可想象的。’”
“所以，同学们，在我弹琴时，你们翻看的理科知识也许能让你们获得很多解决物理、化学问题的方法，但是，音乐以及它所记载的人生历程，也许能让你们获得那些面对人生困苦的方法，这两种方法，哪种更难掌握呢？“同学们，今天其实是贝多芬240周年诞辰。”
后来，我听说我所在的城市的高中音乐课全部被有关部门取消了，不知道还有没有机会恢复呢？也不知道伏至扬现在在干什么，是否依然那样愁容满面。
西樵高中是我们那儿最好的高中。陈校长秉性刚烈，极喜欢“挖人”，立志要把省里最好的教学资源都挖到西樵高中来。西樵高中因此变成了传奇教师的大观园，像带出过拿到物理竞赛一等奖、作文大赛一等奖之类的学生的教师，想都不必想，最终都来了西樵。就连见义勇为跟歹徒干仗干赢了、上了报纸的小区保安，也被他弄来当学校门卫。
直到我上高三那一年，他挖人的眼光出现了严重的偏差，挖来一个混混模样的人。他叫伏至扬，三十五岁、未婚、邋遢，头发像马鬃，骑一辆随时可能散架的摩托车。
他时常穿一件棕褐色的西装，偏大一号，里面的衬衣估计从来没熨过，皱巴，还泛黄。他总在西樵高中的铁栏杆附近晃悠，偷着抽烟，就像监狱里放风的囚犯似的。
我们当时都在想，陈校长是怎么了，怎么把这么一号人弄来教书？后来才知道，原来几个月前，市里举办过一次在职教师音乐器乐大赛，伏至扬得了钢琴组第一名。教师资料上写着：伏至扬，男，毕业于中央音乐学院，曾获得西樵市在职教师音乐器乐大赛金奖。
我们恍然大悟——这非常符合陈校长的秉性，只要是第一名，就得弄到西樵高中来。好马配好鞍，这是陈校长的人生信条。伏至扬就是那个好鞍。
伏至扬第一次来班里上课的时候——实际上，这也是他最后一次给我们上课——民歌合唱本子带都没有带，右肩上扛着一架电子琴，“哐当”一声扔在讲桌上。当时班里后墙上贴着红底白字的标语：“敌人在拼杀！你在干什么？”伏至扬就盯着那玩意儿发呆。
上课铃响了，他问我们：“同学们，今天是什么日子？”这句话又好像是自说自话，我们没人回答，他竟然也就罢了。之后，他开始弹一些我们听不懂，却着实好听的钢琴曲，在这样的琴声里，同学们显得心情舒畅，仿佛他为我们营造了一个高端自习室的优雅氛围，我们翻着物理习题、数学讲义，学习效率从未如此之高。
后来他站起来，对着我们说了一些话。说罢，他左手拔掉电源，右手提起电子琴，大踏步离开教室，这些动作一气呵成。
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伏至扬第二次来上课的时候，衣服鞋子都没变。上课铃响了，门口杀出物理老师兼班主任宋老师。
班主任一进来，这节音乐课算是泡了汤。宋老师伸出手要跟伏至扬握手，伏至扬站起来来，手心蹭蹭大腿，然后两人握手。宋老师说：“这不上周刚月考嘛，这节课我赶紧讲一下卷子，不然时间太紧，应付不过来，你的课后延一下吧？”
伏至扬脸色突变，表情从友好变成不可名状的愤怒，只用了半秒钟。他的两片眉毛几乎都扭在了一起，说：“讲卷子，好一个讲卷子啊！我的课不是课？上次沈老师就说要占我的课，这回你又来闹？”
宋老师向后退了一步，估计是被伏至扬公牛一样直勾勾的、不懂事的眼神吓得不轻，赶忙说：“伏老师，我说是后延，是后延一下嘛，不是不让你上课。”“后延后延，沈老师也说让我后延，我也觉得你们挺厚颜，厚颜无耻！”
“伏老师，你说这话就过分了吧？有什么不满，你可以去找校长！”
伏至扬手叉着腰，扭着头，嘴里无声地骂着，只动嘴皮子，没有声音。过了一会儿，他看看一脸茫然的我们，看看后墙的标语，说：“行，我这就去问问陈校长！我没来之前，你可不要开讲！这是我的课！”
我不知是咋想的，估计是出于想看热闹的心理，便故作肚子疼的模样，偷偷溜出教室，到了校长办公室门口，耳朵贴着铁门，我发现，三十五岁的伏至扬说话像个小孩子似的！张口第一句话是：“校长，宋老师现在抢我的课呢，就现在，你给个说法，很急很关键。”
“那个宋老师是教物理的吧？哎呀，伏至扬，上周月考，这周的音乐课、体育课肯定都上不了啊，得讲卷子呢！不然你让宋老师抽什么时间去讲？”
“我管他抽什么时间去讲，这不关我的事！”
“伏至扬啊，来来来，你先坐下，别整天搞得跟上衙门告状似的。我想你应该清楚，能来西樵高中上班，对你的职业生涯也是一次不小的提升吧？再说了，音乐课，一个班一周就一节，你上课少，拿的钱可不少！你还成天抱怨别人？你站在宋老师的角度想想！人家图什么？讲卷子又不多发工资，人家还不是为了学生！”
我听见，伏至扬刚坐下又连忙站起来的声音，把椅子弄得咚咚响。
“你说什么？意思是我上课为了我自己？陈校长，早知道抢课在你这里是合法的，我就不来了！在第三中学的时候，我的课从来就没被抢过！”
“你看看你说的话，这就是问题所在！第三中学是个三流学校，西樵高中是一流学校，差距从哪儿来？就是因为我们的老师惜时如金！”
接下来两个人都没说话，过了一阵，伏至扬大踏步走出来，因为大步流星，弄得我猝不及防，他一拉开门，就看见了我。他顶着一头马鬃似的黑硬头发，横眉冷对看着我，我心想，我又没惹你。但那也是我最后一次看见伏至扬了。
在我的高三，午后的上课时间，我从办公楼慢慢往教室的方向走去。
我看见伏至扬大踏步离去，到车棚时，他已抱上了那架电子琴。他搂着电子琴找摩托车钥匙，却死活找不见，左摸摸，右摸摸，电子琴的琴身就随着他的腰身来回旋转，整个场面，让人有一种“拔剑四顾心茫然”的感觉。
3
我和伏至扬之间的交集其实非常有限，但记忆始终那么鲜活。
高中毕业两三年后，我在通讯软件的“你可能认识的人”一栏里，发现一个熟悉的面孔，心里乐开了花。伏至扬的网名叫愁容骑士，这不得不让我想到，他背着电子琴、踩着摩托车油门轰隆隆离去的样子，灰白色的、臭烘烘的尾气拖了老长，他脸上是一副全世界都欠他钱的表情。
后来我读了《堂吉诃德》之后才发现，“愁容骑士”是堂吉诃德的别称。而堂吉诃德，是一个总把自己想象成骑士的疯子，在骑士精神早已消亡的时代，非要到处行侠仗义，被世人看作一个笑话。
还记得，伏至扬第一次给我们上课的时候，弹完琴之后说了一些话：“同学们，音乐和诗歌、戏剧以及一切形式的艺术一样，都具有记载历史和创作者人格力量的功能，比如我弹的这首C大调第五交响曲。那时，贝多芬的耳聋已完全失去治愈的希望，他热恋的情人也因为门第原因离他而去。一连串的打击使贝多芬处于崩溃的边缘，说白了，搁着我，我早就自杀了。但是，贝多芬并没有因此而选择死亡。他在一封信里写道：‘假使我什么都没有创作就离开这世界，这是不可想象的。’”
“所以，同学们，在我弹琴时，你们翻看的理科知识也许能让你们获得很多解决物理、化学问题的方法，但是，音乐以及它所记载的人生历程，也许能让你们获得那些面对人生困苦的方法，这两种方法，哪种更难掌握呢？“同学们，今天其实是贝多芬240周年诞辰。”
后来，我听说我所在的城市的高中音乐课全部被有关部门取消了，不知道还有没有机会恢复呢？也不知道伏至扬现在在干什么，是否依然那样愁容满面。