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目的探讨团体心理辅导对大学生心理健康的影响。方法对65名师范生进行团体心理辅导，采用安全感量、自尊量表以及心理幸福感量表作为研究工具。结果（1）经过团体心理辅导之后，成员在安全感各因子上的得分分别为[（16．00±4．02）分、（15．77±4．19）分]，显著低于辅导前的得分[（18．13±4．44）分、（17．70±4．87）分，P〈0．01]；自尊量表的得分为（18．16±3．14）分，显著低于辅导前的得分（20．32±3．75）分，P〈0