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一点探索鲁洁在规划教育学原理学位点的课程时，我们是按照以下三个板块来设计它的结构的：系统的理论、实际的教育考察（或实践）、有关的学术活动（包括学术沙龙、学术报告等）。我们所设想的理想课程是：它既包括系统的、有序的、连续的部分，又能包括无系统的、无序的...
一点探索
【摘 要】
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一点探索鲁洁在规划教育学原理学位点的课程时，我们是按照以下三个板块来设计它的结构的：系统的理论、实际的教育考察（或实践）、有关的学术活动（包括学术沙龙、学术报告等）。我们所
【出 处】
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南京师大学报：社会科学版
【发表日期】
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1997年2期
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