关注个体差异 培养创新人才

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世界著名学者杨振宁一针见血地指出:没有个性,不追求自己的兴趣,是当前中国的学者和学生之所以缺乏创新意识和创新能力的最严重的缺陷和不足。以往的教育可以说是“标准化”教育,全国所有的学生学习统一的课程,考试时用统一的试题……然而这种高度“统一”是中国教育的骄傲还是弊端呢?又如何对待这样的现象呢? Yang Zhenning, a famous scholar in the world, pointed out sharply that having no individuality and no interest in pursuing his own interests is the most serious defect and deficiency of current Chinese scholars and students who lack the ability to innovate and innovate. Education in the past can be described as “standard ” education, all the students in the country to learn a unified curriculum, examinations with a unified test questions ... However, this high degree of “unity” is the pride or malpractice of Chinese education? And how? Treat this phenomenon?
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