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21世纪是质量的世纪。随着高等职业教育的不断发展，规模与质量问题日趋受到重视。作者将“TQC”理念引入高等职业教育系统，对高等职业教育进行了重新认识，提出了基于TQC的高等职业教育教学质量控制的基本原则，即全员参与、过程管理、系统管理、持续改进、文化渗透等。
基于TQC的高等职业教育教学质量控制研究
【摘 要】
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21世纪是质量的世纪。随着高等职业教育的不断发展，规模与质量问题日趋受到重视。作者将“TQC”理念引入高等职业教育系统，对高等职业教育进行了重新认识，提出了基于TQC的高等职
【机 构】
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无锡商业职业技术学院
【出 处】
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无锡商业职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年6期
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