初中英语教学中的分层教学探析

来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:EAGLE1205
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分层次教学是以实施高质、轻负的素质教育为前提,以优化课堂结构、课堂教学方法为载体,以传授知识和培养能力为核心,以全面提高教学质量为最终目的的教学方法。 Hierarchical teaching is based on the implementation of high quality, light-weight quality education as the premise, to optimize the classroom structure, classroom teaching methods as a carrier, to impart knowledge and training as the core, to improve the overall quality of teaching as the ultimate goal of teaching methods.
其他文献
该文用三次B样条有限无法,讨论了变截面梁的弯曲问题。对刚度(它是长度X的连续函数)用一次样条插值函数逼近,得出了挠度函的基本表达式,推导了适用于各种边界条件的统一计算格式,并得
识字、写字是低年级语文教学的重点,在追求教学手段多样化的同时,我们有时会出现目标偏差现象,造成识字教学效率低效甚至无效。透视现象分析成因,我认为要准确定位低年级识字教学
小学语文为学生将来的语文学习打基础的课程,学好小学语文至关重要。而如果想要学好这门课程,作文这一大内容是万万不可忽视的。在小学语文的考试中,作文的分数占着很大的比重,写
烟草黑胫病Phytophthora Parasitica Var.nicotianae是一种地方性病原,它对主要的白肋烟产区发生危害。主要依靠有抗病力的白肋烟栽培品种去减少损失,但是可利用的栽培品种只
经过几十年的发展,我国教育事业已经迈入现代化教学的高度,人们对于初中教育的重视程度也在不断提高。[1]语文学科作为初中阶段的必修学科,成为学校和家庭关注的重点科目。
如果能够将读过的书说个清楚,聊个明白,就可以让孩子在阅读中逐步提高口语交际能力,在说说聊聊中感受阅读的精彩、体会阅读的趣味。在整本书阅读中,只要我们能善于创设各种情境,打
会议