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本文采用文献资料法、专家访谈、问卷调查等研究方法,对辽宁省高校体育教育专业教学实训情况进行实地调查与研究。结果显示:辽宁省高校体育教育专业教学实训现状令人担忧,影响辽宁省高校体育教育专业教学实训的因素主要是实训教学目标不利于创新能力的培养、实训教学硬件条件不完善、教学评价体系不完善缺乏创新性。在此基础上,有针对性提出实训教学目标中增加学生创新能力培养内容、强化体育实训任务的软硬性教学条件、完善体育实训任务课程的评价体系。