【摘 要】
:
公共数据开放中存在诸多利益冲突,有其外因和内因.数据有巨大的使用价值,数据创造财富、实现增值,此为数据开放中利益冲突的外因.数据上有诸多利益相关者是冲突产生的内因:产
【机 构】
:
安徽师范大学法学院,安徽芜湖241002
【出 处】
:
安徽师范大学学报(人文社会科学版)
论文部分内容阅读
公共数据开放中存在诸多利益冲突,有其外因和内因.数据有巨大的使用价值,数据创造财富、实现增值,此为数据开放中利益冲突的外因.数据上有诸多利益相关者是冲突产生的内因:产生个人数据的自然人、使用数据的数据控制人、监管数据开放的数据监管人之间因为彼此利益诉求碰撞激发冲突.以罗尔斯正义论作为理论指引,是基于该理论的科学性以及对利益协调的逻辑适恰.罗尔斯正义论“禁止剥夺他人利益、社会服务、人格尊严与自由”三大内涵以及“平等自由、公平与差异”两大原则是本文试图从私法上缓和公共数据开放中利益冲突的理论基础.在罗尔斯正义论的指引下,对公共数据开放中的相关者利益进行权利化配置:为提供可开放数据的自然人配置个人数据权利;为加工和使用数据的数据控制人配置衍生数据主体权利,并对其行为进行合理限制;为数据监督主体配置民事权利;为保障数据共享、自由流动,对公共利益保护予以特别考虑.
其他文献
中小学心理健康教育不断发展,越来越提倡在实践中培育学生的积极心理品质,而乡土资源具有极高的实践利用价值,有待进一步开发和利用.本文以桂林为例,尝试将其乡土资源与中小
〔摘要〕生涯教育是近年来高中教育的一项重要内容。高中新生初入新的环境,很多人面临着对未来的迷茫,缺乏学习动机的现象普遍存在。本研究试图探讨生涯规划团体辅导对高中新生学习动机的影响,以福建省F高中的60名高中新生作为研究对象,选取“学习动机诊断测验(MAAT)”作为研究工具,分为实验组和对照组,对实验组的30名高中新生开展生涯规划团体辅导,之后对前后测结果进行数据分析,根据分析结果探讨其作用机制,并
〔摘要〕根据高中思想政治学科和心理健康教育学科的特点,本文分析了在高中政治教学中渗透心理健康教育的必要性和可行性。提出心理健康教育渗透于高中思想政治教学的策略:(1)在教学目标中渗透心理健康知识;(2)利用适当的教学方法渗透心理健康知识;(3)挖掘政治教材中的心理健康教育素材。 〔关键词〕心理健康教育;学科渗透;思想政治教学;高中 〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1
[活动背景]rn进入青春期以后,很多学生开始对异性产生好感,却不知道该如何处理这种朦胧又美好的感情.本课旨在通过叙事治疗的外化技术,借助“小P寻爱记”漫画的形式,让学生模
〔摘要〕生态理论强调将家庭、学校、社会看作是一个互相作用的整体。在指导中学生生涯规划辅导的过程中,将个体的心理发展作为核心出发点,通过开设文化实境学习体验课程,利用当地资源来构建实施辅导体系,从课程设置、活动开发、个体辅导、家庭支持、职业体验等多维度去探寻有效途径。将辅导模式立足于学业生涯规划和职业生涯规划,并对多年的实施经验进行了总结与反思。 〔关键词〕生态理论系统;生涯规划;辅导模式 〔中
一位视力障碍的初二女生,因期末成绩达不到目标的应激事件引发焦虑而出现冲动行为.该生有视力残疾,但积极进取,有很大的抱负,一直成绩优秀,但最近视力有下降的趋势,内心非常
天津市作为第二批启动高考综合改革的城市,已经走入了第四个年头.“六选三”的科目选择、以专业为导向的录取方式均反映了学生的主体地位.本研究对天津市南开中学滨海生态城
〔摘要〕采用问卷调查法对高中生的职业理想和职业理想教育现状进行了调查,结果发现,高中学校的职业理想教育实现方式较为单一,近一半学生的职业理想尚未明确,导致缺乏清晰的职业规划路径及有效的行动力;在职业理想确立过程中,学生主要基于个体价值实现,并倾向于实践,体验类课程成为学生的首选职业理想教育形式。结合调查情况,我们提出在原有的生涯指导体系下,充分挖掘职业理想教育资源,加强关注学生的职业理想教育。
福建宁德支提寺作为所谓的天冠菩萨道场,历经唐宋时期的打造,元朝至明朝中期衰微圮废,是中国佛教衰微的一个缩影.明朝万历年间,孝定李太后狂热地崇奉佛教,派遣僧人圆慧重建支
霍耐特承认理论建基于主体间性,倡导一种社会自由和社会正义.自由与正义不是抽象概念,它们融合规范与经验,普遍与特殊.霍耐特基于承认的正义理论建构了一种全新的现代社会伦