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平板电脑、智能手机及创新软件的应用,在很大程度上转变了学生的学习方式。在5G技术概念逐渐普及的当下,小学信息化学习方面的研究逐渐受到越来越多人的关注。教师有必要关注小学信息技术数字化学习,并对其进行探索研究。本文对小学信息技术数字化学习机制的构建和小学信息技术数字化学习体系的完善进行了深入研究,希望为相关工作者提供参考。