论文部分内容阅读
职业教育思想是黄炎培教育思想的核心,试从黄炎培职业教育理论的基本要点：职业教育目的、职业教育的办学方针、职业教育的教学原则等方面分析,获得其关于职业教育实施方针、管理要素、管理目的的思想。
黄炎培职业教育管理思想初探
【摘 要】
：
职业教育思想是黄炎培教育思想的核心,试从黄炎培职业教育理论的基本要点：职业教育目的、职业教育的办学方针、职业教育的教学原则等方面分析,获得其关于职业教育实施方针、管
【机 构】
：
湖南师范大学,湖南师范大学教育科学学院
【出 处】
：
职教通讯
【发表日期】
：
2016年14期
其他文献
摘要：本文阐述了项目化教学的概念及其特点，分析了基于项目的信息技术教学实施流程，结合案例，从项目的设计到项目的具体开展到评价进行了具体的阐述，对项目教学的过程及效果进行思考并提出建议。 关键词：项目式学习 核心素养 项目评价 翻转课堂 引言 目前项目式学习正在有些学科开展起来，笔者所在的学校把信息技术课程和通用技术课程进行整合，一学期分上下学段，学生可以在一个学段两节连堂上信息技术课，
晋—苏送电工程是我省电力工业“九五”期间的一项重大电力建设项目。这项工程将利用山西省丰富的煤炭资源在阳城就地建厂发电,以弥补铁路外运力的不足,同时通过500kV输电线
当前电力建设面向大电厂、大机组，与国民经济整体发展相适应。但在多方集，我家办电的能源建设方针指导下，１２５ＭＷ中型机组仍呈持续发展势头。在这种情况下，如何使新中的型机组既适应发展
跨文化交际能力的培养是学生综合应用语言能力的重要部分，文化意识的培养也是学生语言综合发展的素养之一。跨文化能力和文化意识的培养不仅有利于提高学生语言的交际能力，也能
【正】 望江县位于安徽省西南部,长江北岸,与湖北、江西两省毗邻,县内山脉起伏,湖泊星罗棋布,形成一片有山有水的丘陵地带。1984年4月至1985年9月,我们组织了将近50人的文物
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
目的探讨福尔利用于父母陪同时小儿的麻醉诱导.方法40例患儿随机分成两组,F组为福尔利组,P组为异丙酚组,每组各20例.F组:福尔利0.2～0.3mg/kg诱导,P组:异丙酚1～2mg/kg诱导.两组
期刊
病例摘要患儿，男，8个月，G1P1，因坠床20min伴抽搐入院。孕40＋6周剖宫产娩出，出生体重3900g，母孕期身体健康，无孕期毒物及放射线接触史，否认围产期窒息史。家族中无类似疾病患者。体查：GC
研究性学习一直以来都是我国教育领域讨论的热点问题,研究性学习是以培养学生发现问题、分析问题以及解决问题的能力为基本目标。以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课
农业生态系统是一种人工生态系统,人类的生产活动影响着该系统的稳定。先民们从事农业生产所凭借的经验知识和操作方法,在达到生态、经济及社会综合效益最大化方面,无疑是极