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在城乡结合部小学课堂中开展心理健康教育活动,要充分结合学生的实际情况,在了解学生心理健康状况特点的基础上,针对学生存在的共性特点,开展心理健康教育的具体内容.对于学生的一些个性化特点,一些个性化的心理需要,可以通过心理咨询,个别谈话等方式来加以干预.
心理健康教育融入城乡结合部小学课堂教学的行动研究
【摘 要】
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在城乡结合部小学课堂中开展心理健康教育活动,要充分结合学生的实际情况,在了解学生心理健康状况特点的基础上,针对学生存在的共性特点,开展心理健康教育的具体内容.对于学
【机 构】
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河北省三河市第七小学 河北 三河 065200
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年16期
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