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英语写作能力属于英语语言能力的关键构成，可直接真实的反映出学生所具备的英语水平。高中英语教学阶段，英语写作属于教学重难点之一。小组合作学习属于全新教学方法之一，在高中英语写作教学中的有效应用，可以促使学生对写作教学产生充足学习兴趣，促使学生写作能力水平得到切实提高。基于此，本文对小组合作学习在高中英语写作教学中的应用进行分析探讨。