数字化音乐教育走向何方

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“社会和科技的变化将对未来音乐教育产生巨大的影响,科学技术的迅猛进步是不可抗拒的。它们将对教师和学生的音乐体验方式产生深远的影响。” ——美国音乐教育者全国大会《豪斯赖特宣言》 20世纪80年代,比尔·盖茨用国际互联网技术为世界带来了全新意义的信息交互模式。当Internet技术开始渗透到世界各个行业领域时,多媒体电脑音乐技术的出现,同样使数字化音乐教育技术纳入到高校的音乐教育体制成为可能。90年代初,随着电子合成器等音频设备与电脑音乐应用软件的不断完善,我国 “Changes in society and technology will have a tremendous impact on future music education, and advances in science and technology are irresistible, and they will have far-reaching implications for the way teachers and students experience music.” - National Congress of American Musicians The House Wright Declaration By the 1980s, Bill Gates brought a new dimension of information exchange to the world using Internet technology. When Internet technology began to infiltrate various industries in the world, the emergence of multimedia computer music technology, the same digital music education technology into the university music education system becomes possible. In the early 1990s, with the continuous improvement of audio equipment such as electronic synthesizers and computer music applications, our country
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